【48812】南宁爱华校园携手原衡水一中打造南宁教育改造的强壮协作！

  6月28日，“2024数字讲堂名校行·南宁站”在广西大学行健文理学院陈述厅举办。来自全国各地的职业专家、校园代表、一线教师莅临会场，共商数字化讲堂变革之路。

  大会现场，南宁市爱华校园向与会嘉宾生动展现了南宁市爱华校园数字讲堂的丰硕效果。

  据介绍，2022年头，“教育数字化战略举动”一词出现在教育部文件中，发出了教育数字化转型动员令。从《教育信息化2.0举动计划》，到教育“新基建”方针，再到《教育部2022年作业关键》理解精确地提出施行教育数字化战略举动，教育数字转型、智能晋级、交融立异驶入快车道。为将变革落到实处，南宁市爱华校园不停地改善改造、活跃探索，在2021年发明性打造才智校园根据“科技让学习更有用”理念规划，成为广西较早引入AI教育终端的民办校园。在坚持不懈推进教育变革的一起，将AI教育终端贯穿教育全过程，施行精细化教育、个性化教导，立异特征“三段八步”自习惯学习法及“一人一案”的全方位升学辅导计划，助力每位学生运用才智学习方法，找准本身方向，发挥个别潜能，终究完成个别开展与学业成功。经过3年的教育变革实践，南宁市爱华校园数字讲堂变革效果斩获教育界赞誉。

  与爱华的立异基因相同，自2014年办学以来，衡水泰华中学（原衡水一中）从始至终坚持深化教育教育变革，发明了光辉的办学成绩。此次两校的联合，以实际举动呼应教育部人工智能赋能教育举动，以数字立异之力，助力教育数字化深度开展的再次亮剑，信任两边将以此次活动为关键为广西民办教育开展注入新动能。

  在当天会议上，广西教育配备职业协会会长陈铁华深有感触地说：“这个年代充满了科技和立异，教育也是，这也促进咱们不断讨论数字化讲堂的必定性、可行性和发明性。近年来，教育部继续推进数字讲堂变革，旨在经过科学技能手段提高教育质量、促进教育公正，这不只是教育现代化的需求，更是习惯年代开展的必然选择。广西教育配备职业协会将活跃做出呼应国家方针，促进广西教育配备的现代化开展，为推进数字化教育在本地区的遍及和使用贡献力气。”

  在数字讲堂实景揭露课上，南宁市爱华校园数学教师韦先强灵活运用OK教师机，经过投屏、推送等互动方式，完成了讲堂互动、知识点微解说、讲堂检测等教育流程。在这样的一个过程中，教师对全班的精确率、错题率一望而知，经过一系列剖析做题成果总结学生的过错类型，课上针对解说，课后分层安置作业。数据贯穿整个教育流程带来的高效高质，令人深刻印象。

  大会现场，南宁市爱华校园履行校长伦沛宇共享道：“校园引入数字讲堂后，讲堂勃发的新生机。经过师生每人一台教育机、学习机，数据技能协助每一名学生与知识点的精准匹配，讲堂有用翻转，完成了个性化教育、高效教研、严细办理的真实落地。”

  此外，在当天下午的活动中，南宁市爱华校园的多位教师还经过展现课、主题讲演等方式，向在场嘉宾展现数字化讲堂关于传统教研、备课方式的推翻与赋能。

  南宁市爱华校园与衡水泰华中学（原衡水一中）此次强强联手，凭借衡水泰华中学（原衡水一中）优质的教育资源，结合爱华校园在数字化教育方面的先进经验，一起推出了“衡水泰华中学数字讲堂爱华实验班”。这一协作不只紧跟数字化年代的趋势和国家方针，也是呼应教育部人工智能赋能教育举动的重要行动，旨在经过数字立异力气，助力教育数字化的深入开展，不只是南宁市爱华校园与衡水泰华中学（原衡水一中）深度协作的见证，也为广西民办教育注入新的生机，敞开广西民办教育现代化新的篇章。

  （注：此文归于央广网登载的教育职业信息，文章的主要内容不代表本网观念，仅供参考。）